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SÉANCES DE VULGARISATION 

 

Elles permettent de donner à chaque élève l'envie et la possibilité de découvrir, de comprendre, de s’approprier et de maîtriser les connaissances évolutives de la vie. Ces séances de vulgarisation abordent  la physique du quotidien et les mathématiques de la vie de tous les jours sous un angle nouveau qui facilitent la compréhension des théories scientifiques et la compréhensions des objets qui nous entourent. 

Ces séances permettent de minimiser les aspects théoriques des enseignements des sciences  au profit d'un développement de leur matérialisation particulièrement pour les niveaux 1 des processus cognitifs à savoir la compréhension des faits scientifiques (pour les sciences) et la formulation de situations mathématiques, le tout pour une meilleur imprégnation . 

 


Par  des  approches  ludiques,  sensorielles,  scientifiques  et  techniques,  les animateurs proposent des activités adaptées à chaque niveau (scolaire et grand public).


Résultats

Les activités proposées vont améliorer le quotidien des élèves et participants à travers la pérennisation des expériences. Ainsi les élèves et leurs parents vont s’approprier du savoir-faire pour une participation active et une prise de conscience de l’utilité des sciences. 
L’image des sciences de manière générale sera améliorée grâce à un renforcement de  l’intérêt du grand public.

Les liens entre les aspects théoriques et pratiques des sciences seront établis au profit de l’expérimentation avec une compréhension efficace et une meilleure assimilation des concepts physiques et mathématiques. 
 

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15 Avril 2021 - Manipulation Mathématique lors des activités de la journée internationale des Mathématiques en collaboration avec la Société Mathématique du Sénègal et Imaginary
 

Thématiques : Pythagore et le triangle dans leur différentes facettes => de l'origine des concepts à leurs expériementations. 

Comprendre le sens avec des puzzles de démonstration

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DES SEANCES SUR 

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“Pour écoles et extra-scolaires”

PAR TÉL : +221 76 142 18 76 

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